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mapas conceptuales

ruiz castillo zaida janeth
psicologia 101

MISION Y VISION

Mi vision y mision

Ruiz Castillo Zaida Janeth 

PSICOLOGIA 101

Misión:

Mi misión es trabajar cada dia en mi nivel académico asi como esmerarme en tener mejores bases para lograr ser una buena psicóloga reconocida.

Visión:

Quiero llegar a ser una psicóloga preparada, con ideales firmes y grandes valores, con conocimientos grandes y una gran capacidad de entendimiento.  

para mi que es ISO

 Ruiz Castillo Zaida Janeth

PSICOLOGIA 101

 ¿Para mi que es ISO 9001?

Es un programa de certificación que consiste en otorgar dicho nivel con respecto a la institución que se este evaluando, toma en cuenta distintos factores que garantizan que el plantel sea digno de esta certificación de calidad, como aulas, los servicios docentes que otorga la institución, el nivel académico, su prestigio, etc.

Contar con esa certificación es un orgullo por que garantiza el buen nivel y la honorabilidad del plantel.

RUIZ CASTILLO ZAIDA JANETH

PSICOLOGIA 101

11/SEP/2010

PREGUNTAS


¿Por que estudiar esta carrera?
por que me gustaria evaluar a las personas, ver su comprtamiento y ayudarlas.

¿Para que estudiar esta carrera?
para ayudar a las personas, a encontrar y tomar deciciones dificiles.

¿Posees las habilidades necesarias?
 si, por que para ser una psicologa se necesita saber escuchar, poder comprender y estar prcente y yo se hacerlo muy bien.

¿Que campo de accion vislumbras?
en una escuela, orientando a los niños y jovenes.

¿De que materia pretenden lograr sus propositos como estudiante?
siend constante y fijandome bien mis metas.

ISO 9001-2000

 ISO 9001-2000

RUIZ CASTILLO ZAIDA JANETH

PSICOLOGIA 101

INDUCCION UNIVERSITARIA

11/SEP/2010

EQUIPO 3

Está publicado bajo el título de "Sistemas de Gestión de Calidad". Aprobada el por CEN Comité Europeo de Normalización el 15-XII-2000. Y sustituye a la versión anterior ISO 9001:1994, junto con las ISO 9002 y ISO 9003

son una serie de normativas de carácter legal, sobre los requisitos y forma que deben de proceder las empresas que quieran obtener la certificación ISO 9001, y mantenerla en las auditorías de la empresa certificadora.

Esta norma europea ha sido aprobada por CEN el 2000-12-15. Los miembros de CEN están sometidos al Reglamento Interior de CEN/CENELEC que define las condiciones dentro de las cuales debe adoptarse, sin modificación, la norma europea como norma nacional.

Las correspondientes listas actualizadas y las referencias bibliográficas relativas a estas normas nacionales, pueden obtenerse en la Secretaría Central de CEN, o a través de sus miembros.

Esta norma europea existe en tres versiones oficiales (alemán, francés e inglés). Una versión en otra lengua realizada bajo la responsabilidad de un miembro de CEN en su idioma nacional, y notificada a la Secretaría Central, tiene el mismo rango que aquéllas.

Los miembros de CEN son los organismos nacionales de normalización de los países siguientes: Alemania, Austria, Bélgica, Dinamarca, España, Finlandia, Francia, Grecia, Irlanda, Islandia, Italia, Luxemburgo, Noruega, Países Bajos, Portugal, Reino Unido, República Checa, Suecia y Suiza.

ANTECEDENTES

El texto de la Norma Internacional ISO 9001:2000 ha sido preparado por el Comité Técnico ISO/TC 176 “Gestión de la Calidad y Aseguramiento de la Calidad”, Subcomité 2 “Sistemas de la Calidad”. La transposición a una Norma Europea ha sido gestionada por el Centro de Gestión de CEN (CMC) con la ayuda grupo de trabajo CEN/BT WG 107.

Esta norma europea anula a las Normas EN ISO 9001:1994, EN ISO 9002:1994 y EN ISO

9003:1994.

Esta norma europea deberá recibir el rango de norma nacional mediante la publicación de un texto idéntico a la misma o mediante ratificación antes de finales de junio de 2001, y todas las normas nacionales técnicamente divergentes deberán anularse antes de finales de junio de 2001.

La publicación de la Norma EN ISO 9001:2000 afecta a la aplicación de la Decisión del Consejo 93/465/CEE del 22 de julio de 1.993, relativa a los módulos correspondientes a las diversas fases de los procedimientos de evaluación de la conformidad y a las disposiciones referentes al sistema de colocación y utilización del marcado “CE” de conformidad, que van a utilizarse en las directivas de armonización técnica. Es importante remarcar que los módulos utilizados en directivas de armonización técnica individuales pueden comportar diferencias con relación a aquellos descritos en la Decisión del Consejo 93/465/CEE. En todos los casos, el anexo de la(s) directiva(a) pertinente(s) al caso es que se aplica legalmente. Los principios descritos en estos antecedentes permanecen válidos cualquiera que sean estas variaciones.

Tres de los módulos citados en la Decisión del Consejo, es decir, los módulos E, D y H, requieren que “el fabricante se comprometerá a cumplir las obligaciones que se deriven de un Sistema de la Calidad, tal como se haya aprobado”. El campo de aplicación de los sistemas requeridos por estos módulos comprende:

Controles y ensayos finales (módulo E),

Producción, inspección y ensayos finales (módulo D),

Diseño, fabricación, inspección final de los productos y los ensayos (módulo H).

La Decisión del Consejo 93/465/CEE específica que la conformidad con las normas armonizadas EN 29001, EN 29002 y EN 29003 proporcionan presunción de conformidad con los requisitos de los módulos H, D y E respectivamente.

Las Normas Europeas EN 29001, EN 29002 y EN 29003 fueron reemplazadas por las Normas EN ISO 9001:1994, EN ISO 9002:1994 y EN ISO 9003:1994 que a su vez ahora son reemplazadas por la Norma EN ISO 9001:2000.

EN ISO 9001:2000

Cuando las organizaciones deseen implementar sistemas de gestión de la calidad de acuerdo con los módulos E, D y H, pueden utilizar la Norma EN ISO 9001:2000. Se permite excluir requisitos específicos de esta norma con el fin de cumplir los módulos D, E y H.

Solo aquellos requisitos del capítulo 7 de la Norma EN ISO 9001:2000 correspondientes a las diferencias entre los módulos E, D y H, pueden excluirse mientras se mantiene la presunción de conformidad con estos módulos.

Requisitos generales

La organización debe establecer, documentar, implementar y mantener un sistema de gestión de la calidad y mejorar continuamente su eficacia de acuerdo con los requisitos de esta norma internacional.

La organización debe

a) identificar los procesos necesarios para el sistema de gestión de la calidad y su

aplicación a través de la organización (véase 1.2),

b) determinar la secuencia e interacción de estos procesos,

c) determinar los criterios y métodos necesarios para asegurarse de que tanto la

operación como el control de estos procesos sean eficaces,

d) asegurarse de la disponibilidad de recursos e información necesarios para apoyar la

operación y el seguimiento de estos procesos,

e) realizar el seguimiento, la medición y el análisis de estos procesos, e

f) implementar las acciones necesarias para alcanzar los resultados planificados y la

mejora continua de estos procesos.

La organización debe gestionar estos procesos de acuerdo con los requisitos de esta

norma internacional.

En los casos en que la organización opte por contratar externamente cualquier proceso que afecte la conformidad del producto con los requisitos, la organización debe asegurarse de controlar tales procesos. El control sobre dichos procesos contratados externamente debe estar identificado dentro del sistema de gestión de la calidad.

Requisitos de la documentación

Generalidades.

La documentación del sistema de gestión de la calidad debe incluir:

a) declaraciones documentadas de una política de la calidad y de objetivos de la

calidad,

b) un manual de la calidad,

c) los procedimientos documentados requeridos en esta norma internacional,

d) los documentos necesitados por la organización para asegurarse de la eficaz

planificación, operación y control de sus procesos, y

e) los registros requeridos por esta norma internacional .

                                         Historia de la UGM

Nombre: Ruiz Castillo Zaida Janeth

Grupo: psicología 101

Materia: inducción universitaria

Fecha: 04 de septiembre del 2010-09-04

El autor del libro narra sus vivencias con respecto a la UGM (Universidad del Golfo de México) recordando así como un 11 de septiembre de 1989 cayó un volante en sus manos anunciando la apretura de la universidad del Golfo de México AC. En ciudad Mendoza desde ese entonces garantizando excelente calidad académica al alcance de la familia en general. La universidad del golfo de mexica es una institución privada de educación laica con calidad en la docencia, con disciplina y con el fomento a los valores de nuestra sociedad, logrando profesionales egresados con una formación integral. Obteniendo el reconocimiento de la secretaria de educación del estado de Veracruz. Empezó sus labores escolares con catorce alumnos en bachillerato y treinta y cuatro en la licenciatura de administración de empresas, incorporando posteriormente en 1990 otras licenciaturas como administración de empresas turísticas, derecho, psicología, en septiembre del mismo año se abrió el campus en la ciudad de Tehuacán en puebla, obteniendo en 1991 la validez de estudios ante la SEP y adquiriendo un edificio en propio como campus, poco tiempo después se dejo solo la escuela de ciudad Mendoza bachilleres y las licenciaturas fueron llevadas a Orizaba. En el año de 1993 estuvo como rector de la UV el licenciado Emilio Gidi Villarreal que otorgo la incorporación a los campus de Orizaba y córdoba en las licenciaturas de administración de empresas, administración de empresas turísticas, contaduría, derecho y psicología. En 1994 la UGM obtuvo la autorización de la UV para abrir los campus de poza rica y Minatitlán, inaugurando la carrera de arquitectura en Orizaba y la de ciencias y técnicas de la comunicación, informática y pedagogía en poza rica, Orizaba, córdoba y Minatitlán. En 1995 la UGM adquirió un terreno en la ciudad de córdoba y el gobernador del estado puso la primera piedra abriendo clases en septiembre. En 1996 la UGM extendió su apoyo docente inaugurando un nuevo campus en Oaxaca, Oaxaca. En 1997 continuo su apoyo inaugurando los planteles de Martínez de la torre, tierra blanca, san Andrés Tuxtla, Coatzacoalcos y Tuxpan, mientras en el campus córdoba comenzó la impartición de cursos de posgrado impartiendo el diplomado de comunicación organizacional e imagen corporativa en convenio con la universidad nacional autónoma de México. En 1998 se agrego el bachillerato abierto vespertino en ciudad Mendoza y el bachillerato en Tehuacán, también la UGM forma una escuela con actividad de primaria en Orizaba. Además la DGETI autorizo impartir el bachillerato tecnológico con computación, contabilidad y electrónica en los 0planteles de Minatitlán, tierra blanca, san Andrés, Martínez de la torre, poza rica y Tuxpan y después autorizo impartir las especialidades en los campus de córdoba y Orizaba en el plantel de Orizaba se impartió el diplomado en atención psicológica en caso de desastre. En agosto del año 2000 empezó sus actividades la escuela primaria del golfo de México, ciudad Mendoza. En convenio con la universidad de Tlaxcala se imparte maestría en derecho penal, la DGEST autorizo impartir la secundaria técnica en los planteles de córdoba, Orizaba, y ciudad Mendoza y se imparte bachillerato tecnológico en computación en los planteles de Martínez de la torre, poza rica y Tierra blanca, se hizo un convenio con la universidad de Tijuana BC, para impartir la maestría en administración. El sistema educativo UGM cuenta con veinticuatro mil alumnos en etapa de enseñanza, algunos con beca con un sistema que está dentro del más alto índice de aprovechamiento. El 15 de octubre del 2001 el gobernador del estado licenciado miguel Alemán de Velasco inauguro un plantel de primaria UGM y un jardín de niños en ciudad Mendoza, como el autor lo ve la UGM es un sistema de alta calidad, siendo así promotora del desarrollo social en beneficio de la comunidad, conformada por profesionales cuya vida y rumbo académico es determinado por un consejo universitario transmitiendo con su docencia la investigación, los conocimientos de la mejor calidad y apegado a los principios constitucionales de la mexicanidad.